瓦赫宁根大的老师们来自不同的地区国家，在各自的领域上都颇有建树。在鲜花、土壤、昆虫、新能源、食品等方向提出了自己对新时代新考验的思考，我们也参与其中，积极与老师、同学们互动，讲述各自国家实际情况，探讨新技术是否可行。在课程活动中不仅收获知识，也会收获友谊，更能学习到不同的学习方法、思维模式，让这个炎热的暑假变得生机勃勃和活力满满。很难不喜欢这种就算相隔遥远，就算日昼不同，我们的思想也可以碰撞，我们的观点也可以相互倾听的感觉。

——渔业学院 吕培媛

访学高校：

荷兰瓦赫宁根大学

“生物科技、农业和食品：

新技术和趋势项目”

项目已经结束，但是科研生活一直在继续。参加这次夏令营的令我收获的远不止这些，更有对未来的指示。这次的暑期夏令营项目，是今后道路的一个指示灯，指导我们要广博知识，进行多元化发展，不只局限于眼前的或身边的。

——生命科学学院 包水镜

访学高校：

美国威斯康星大学麦迪逊分校

“在线农学交流项目”

最初的我对韩国之行并没有太多期待，但此程之后，我可以毫不犹豫地骄傲地说，我对自己、对世界都有了更多的了解。第一次一个人在异国住了这么长时间，遇见那么多来自不同文化背景的人，差不多的年纪，我们有共同的话题、有相似的迷茫与困惑，也都在以自己的方式去触摸、探索这个世界。第一次觉得世界这么大，却好像又这么小。一切的一切，开心也好、难过也罢，那些在二十岁这个最好的年纪里留下的痕迹，都是我所珍惜并将永远感激的。

——金融学院 刘梦玥

访学高校：

韩国首尔大学

“交换生项目”

在我们学习时间较久、有一些疲惫的时候，Cho教授会跟我们谈谈伦敦午饭的推荐地点，以及周末有哪些游玩的景点来放松。而Agrawal教授则会经常询问我们过去的经历，并把一些学生的名字用到案例里面来增加我们的实际体验感。这样的课堂互动使课程更加生动有趣，也使我们的学习不会枯燥无味。

——金融学院 王若寒

访学高校：

英国伦敦政治经济学院

LSE暑期专业学习课程

我的组员是一个金发碧眼的伦敦女孩Teegan和一个黑栗色卷发的土耳其女孩Isil，当时恰逢东京奥运会，因此我们决定专注于东京这一个城市的生物多样性和生态环境进行探究。我们查阅了很多资料，Teegan查阅了很多文献，让我们了解到东京近些年来的生态环境变化；Isil搜索到东京现有的各类物种资源，作为我们要保护的对象；我查阅了东京当地已有的生物多样性博物馆，作为我们NGO未来的合作伙伴，并且撰写了我们的十年计划。在探讨的过程中，我们一起头脑风暴，不断想出新点子，对计划反复修改……我很佩服我的组员，她们查阅资料、整合信息的能力很强，而她们反之也常常惊叹于我灵光乍现的一些小想法，并帮助我修改一些语法错误，我们的合作非常愉快。

——植物保护学院 罗沁怡

访学高校：

哥德堡大学

“可持续发展夏令营”

从ZOOM到QQ群聊，大家聊得火热，一次次任务也都顺利完成。在这一过程中我结识了行事风格各异的队友，也学会了如何在线上进行有效沟通、任务分工，偶尔发生些小插曲为假期的日常增添了不少趣味。两周的会议对于整个假期来说是短暂的，现今回顾，其间满满的收获。通过这次学习，我有幸去触碰自己的天花板，发现自己的不足，探索专业知识的魅力。还有好多知识等着我去学习，好多能力等着我去掌握。自此，感谢这次机会以及我所遇到的人们。

——动物医学院 王怡璎

访学高校：

美国加州大学戴维斯分校

“全球健康线上研讨会”