10月15日，国际教育学院联合图书馆读者服务部组织国际学生新生参加入馆培训，34名国际学生新生参加了此次培训。

本次活动旨在帮助国际学生充分了解图书馆，尽快适应新的学习环境，更好地利用图书馆资源。培训过程中，同学兴趣盎然，提问不断，表现出积极参与、主动交流的强烈意愿。

通过本次培训，国际学生学会了如何有效利用图书馆搜集文献资料，为他们的学习、科研带来了极大的便利。

        图书馆老师通过多媒体讲解和上机操作让国际学生深入了解我校图书馆机制机能